Présent

  

ne suis-je pas doucie ?
n'es-tu pas doucie ?
n'est-elle pas doucie ?
ne sommes-nous pas doucies ?
n'êtes-vous pas doucies ?
ne sont-elles pas doucies ?

n'ai-je pas été doucie ?
n'as-tu pas été doucie ?
n'a-t-elle pas été doucie ?
n'avons-nous pas été doucies ?
n'avez-vous pas été doucies ?
n'ont-elles pas été doucies ?

Imparfait

  

n'étais-je pas doucie ?
n'étais-tu pas doucie ?
n'était-elle pas doucie ?
n'étions-nous pas doucies ?
n'étiez-vous pas doucies ?
n'étaient-elles pas doucies ?

n'avais-je pas été doucie ?
n'avais-tu pas été doucie ?
n'avait-elle pas été doucie ?
n'avions-nous pas été doucies ?
n'aviez-vous pas été doucies ?
n'avaient-elles pas été doucies ?

ne fus-je pas doucie ?
ne fus-tu pas doucie ?
ne fut-elle pas doucie ?
ne fûmes-nous pas doucies ?
ne fûtes-vous pas doucies ?
ne furent-elles pas doucies ?

n'eus-je pas été doucie ?
n'eus-tu pas été doucie ?
n'eut-elle pas été doucie ?
n'eûmes-nous pas été doucies ?
n'eûtes-vous pas été doucies ?
n'eurent-elles pas été doucies ?

ne serai-je pas doucie ?
ne seras-tu pas doucie ?
ne sera-t-elle pas doucie ?
ne serons-nous pas doucies ?
ne serez-vous pas doucies ?
ne seront-elles pas doucies ?

n'aurai-je pas été doucie ?
n'auras-tu pas été doucie ?
n'aura-t-elle pas été doucie ?
n'aurons-nous pas été doucies ?
n'aurez-vous pas été doucies ?
n'auront-elles pas été doucies ?

Présent

  

-
-
-
-
-
-

Passé

  

-
-
-
-
-
-

Imparfait

  

-
-
-
-
-
-

-
-
-
-
-
-

Présent

  

ne serais-je pas doucie ?
ne serais-tu pas doucie ?
ne serait-elle pas doucie ?
ne serions-nous pas doucies ?
ne seriez-vous pas doucies ?
ne seraient-elles pas doucies ?

Passé

  

n'aurais-je pas été doucie ?
n'aurais-tu pas été doucie ?
n'aurait-elle pas été doucie ?
n'aurions-nous pas été doucies ?
n'auriez-vous pas été doucies ?
n'auraient-elles pas été doucies ?

Présent

  

-
-
-

Passé

  

-
-
-

Présent

 
ne pas être doucie

Passé

 
ne pas avoir été doucie

Présent

n'étant pas doucie

Passé

doucie
n'ayant pas été doucie

Présent

en n'étant pas doucie

Passé

en n'ayant pas été doucie
 
Le verbe doucir est du deuxième groupe. Il possède donc les terminaisons régulières du deuxième groupe. On pourra le conjuguer sur le modèle du verbe finir. Voir les terminaisons de la conjugaison des verbes du deuxième groupe: conjugaison des verbes du deuxième groupe.

Le verbe doucir possède la conjugaison des verbes en : -ir. Les verbes du deuxième groupe sont les verbes dont l'infinitif se termine par -ir et dont la conjugaison suit le modèle de finir. Ils se distinguent notamment des verbes en -ir du troisième groupe par leur participe présent en -issant. La principale caractéristique de la conjugaison des verbes du 2ème groupe est l'ajout de l'interfixe -iss- entre le radical et la terminaison de certaines personnes de certains temps. Le radical des verbes du deuxième groupe est régulier sauf pour les verbes fleurir et haïr.

Le verbe doucir est conjugué à la voix passive. A la voix passive c'est le sujet qui subit l'action, par exemple: « La souris est mangée par le chat ». Aux temps simples de la voix passive, on utilise exclusivement l'auxiliaire être, conjugué au temps et au mode du verbe actif correspondant, auquel on ajoute le participe passé du verbe concerné. Aux temps composés (auxiliaire : avoir été), le participe passé du verbe concerné est toujours précédé du participe passé été, dont l'invariabilité ne souffre aucune exception. On fera donc attention à accorder le participe passé en genre et en nombre lors du passage à la voix passive.

Le verbe doucir est conjugué au féminin et à la voix passive. On fera donc attention à accorder en genre le participe passé des temps composés.

Le verbe doucir est conjugué à la forme intérro-négative. Comme à la forme négative, le placement de l'adverbe de négation dépend des cas. La forme interro-negative étant obtenue par inversion du sujet, le placement de l'adverbe de négation reprendra les même règles qu'à la forme négative mais en entourant en plus le sujet inversé, ce qui donne les règles suivantes:
- A la forme interro-négative, l'adverbe « ne » se place toujours en premier si le sujet est un pronom.
- Aux temps simples les adverbes de la négation (« ne ...pas », « ne...plus », « ne...jamais », etc...) entourent le verbe doucir et le pronom sujet inversé.
- Aux temps composés (ou à la voix passive) les mots de la négation entourent l'auxiliaire et le pronom sujet inversé.

Pour des raisons de sonorité, comme lors de la conjugaison à la forme interrogative, un « t » dit euphonique doit être ajouté devant les pronoms de la troisième personne: « il », « elle », « on », « ils », « elles » sauf lorsque le verbe possède une terminaison en « t » ou « d » c'est à dire dans les cas suivants: « ne sera-t-elle pas doucie ? », « n'a-t-elle pas été doucie ? », « n'aura-t-elle pas été doucie ? ».
Enfin, la forme interrogative n'existe pas au subjonctif et à l'impératif.

Verbe doucir

Le verbe doucir est un verbe du 2ème groupe.
Le verbe doucir possède la conjugaison des verbes en : -ir
Le verbe doucir se conjugue avec l'auxiliaire avoir.
Le verbe doucir est de type transitif direct.
La voix passive peut être utilisée pour le verbe doucir car celui-ci est de type transitif direct.
Options du moteur de conjugaison
Forme pronominale:
Choix de la voix:
Choix de l'auxiliaire:
Choix du genre:
Forme négative:
Forme interrogative:
Couleurs:
DOUCIR : v. tr. T. d'Arts. Débarrasser de ses rugosités la glace brute telle qu'elle sort du four.
Tout ou partie de cette définition est extrait du Dictionnaire de l'Académie française, huitième édition, 1932-1935

Le verbe doucir possédant la conjugaison régulière du deuxième groupe et un radical sans variations ou particularités notables, de nombreux verbes du deuxième groupe possèdent la même conjugaison. Seuls les plus connus et les plus utilisés ont été listés ci-dessous :

Voici la liste des verbes fréquemment employés en conjugaison. Ces verbes sont généralement employés comme modèles de conjugaison :

Auxiliaires


Verbes modèles du premier groupe


Verbes modèles du deuxième groupe


Verbes modèles du troisième groupe